autoportret » dzieci

Nowa publikacja „Oswoić przestrzeń. Edycja druga”

Anna Komorowska — Wed, 27 Jan 2010 12:25:38 +0000

W zakładce Warsztaty zamieściliśmy nową publikację, podsumowującą drugą edycję projektu „Oswoić przestrzeń” zrealizowaną przez MIK w roku szkolnym 2008/2009 w ramach programu „Autoportret. Warsztaty”. W publikacji znajduje się opis realizacji projektu, scenariusze zajęć z zakresu edukacji przestrzennej, opracowane przez nauczycieli w ramach szkolenia, opisy projektów zagospodarowania terenów przy szkołach partnerskich, opracowane przez studentów architektury krajobrazu oraz artykuł o projektowaniu przestrzeni przyszkolnych. Zapraszamy do lektury.

Żegluga pod kuchennym stołem

Joanna Ładomirska — Fri, 01 Oct 2004 13:37:00 +0000

Wstęp do numeru „Przestrzenie dziecięce”.

Joanna Ładomirska, "Żegluga pod kuchennym stołem", Przestrzenie dziecięce

Żegluga pod kuchennym stołem – pdf do pobrania

Całe miasto placem zabaw

Anna Palej — Fri, 01 Oct 2004 12:12:17 +0000

Czytając stare książki czy oglądając stare filmy łatwo można zauważyć, że dużą część publicznej przestrzeni miasta zajmują dzieci. Wypełniają ją zabawami, bieganiem, krzykiem, śmiechem. Dlaczego więc dziś na ulicach hałasują głównie samochody? Dlaczego dzieci opuściły naturalną dla nich niegdyś przestrzeń? Czy nie utraciliśmy w ten sposób ważnego miejsca, w którym dzieci mogły się wychowywać? Nad tymi problemami zastanawia się Anna Palej.

Anna Palej, "Całe miasto placem zabaw", Przestrzenie dziecięce

Całe miasto placem zabaw – pdf do pobrania

Dzieci zmieniają współczesne miasta

Laura Nanni — Fri, 01 Oct 2004 12:03:19 +0000

Włączanie dzieci w proces projektowania staje się coraz bardziej popularne na Zachodzie; wspiera tę tendencję UNESCO, UNICEF i ONZ. Inicjatywa wyrasta z przeświadczenia, że miasto planuje się najlepiej z bezpośrednim udziałem obywateli, czyli użytkowników. Zaproszenie dzieci do współtworzenia przestrzeni miejskiej, która przecież powstaje także dla nich, wydaje się więc oczywiste. Ale jak to zrobić, żeby było efektywne? O zaletach i niedostatkach różnych sposobów włączania dzieci w planowanie opowiada włoska autorka, Laura Nanni.

Laura Nanni, "Dzieci zmieniają współczesne miasta", Przestrzenie dziecięce

Dzieci zmieniają współczesne miasta – pdf do pobrania

Miasto – dziecko

Anna Lisa Pecoriello — Fri, 01 Oct 2004 12:00:08 +0000

„Miasto na miarę dziecka jest lepszym miastem dla wszystkich”. Wiemy już, że dzieci mogą być cennymi doradcami podczas projektowania przestrzeni miejskich. Przyjrzyjmy się zatem czterem przykładom z Florencji, gdzie postanowiono przekazać sprawy dzieci w ich własne ręce i w ten sposób zmienić coś w otoczeniu szkoły. Raz chodziło o bezpieczeństwo, innym razem o estetykę okolicy. A najważniejsze były nie tyle bezpośrednie efekty, ile sam proces projektowania i myślenia o wspólnym otoczeniu.

Anna Lisa Pecoriello, "Miasto – dziecko", Przestrzenie dziecięce

Miasto-dziecko – pdf do pobrania

Działanie brzemienne w skutki

Pihla Meskanen — Fri, 01 Oct 2004 11:39:53 +0000

W 1993 r. mama autorki niniejszego artykułu poprosiła ją i jej przyjaciółkę o pomoc w założeniu organizacji. Celem miała być edukacja w dziedzinie architektury. Skąd taka potrzeba? Skoro obywatele decydują o wyglądzie otoczenia, muszą dysponować podstawową świadomością i wiedzą architektoniczną. Dlatego od ponad 10 lat działa w Finlandii fundacja Arkki, która z powodzeniem organizuje kursy – nawet dla trzyletnich dzieci!

Pihla Meskanen, "Działanie brzemienne w skutki", Przestrzenie dziecięce

Działanie brzemienne w skutki – pdf do pobrania

Dla przyszłych pokoleń

Marcin Klag — Fri, 01 Oct 2004 11:20:48 +0000

Nazwa „Muzeum Inżynierii Miejskiej” brzmi dość tajemniczo. Kto jednak zajrzy do budynku starej zajezdni tramwajowej na krakowskim Kazimierzu, zobaczy tam radośnie pokrzykujący i doskonale bawiący się tłum dzieci (a często i dorosłych). Na specjalnie przygotowanej ekspozycji można bowiem poznać zasady działania najróżniejszych urządzeń oraz prawa fizyki. Niedługo każda część ekspozycji ma być dostosowana do potrzeb dzieci – „najbardziej wymagającej publiczności”. Zapraszamy!

Marcin Klag, "Dla przyszłych pokoleń", Przestrzenie dziecięce

Dla przyszłych pokoleń – pdf do pobrania

Wyczarować książkę

Robert Dobkowski — Fri, 01 Oct 2004 11:18:06 +0000

Wyczarowujemy książkę dla dzieci. Najpierw jest biała kartka, którą stopniowo zapełniamy: literami, pytaniami, kolorami; codziennością dla młodszych, skrzatami, smokami i niekoniecznie złotowłosymi księżniczkami dla starszych. Książka dla malucha musi mieć odpowiednią wagę, kształt i grubość papieru. Ma zaczarować świat dziecka, ale też uczynić z niego prawdziwego czytelnika, który obok przyjemności lektury nabierze także szacunku do przedmiotu. Lektura obowiązkowa dla osób posiadających dzieci w wieku od 4 lat w górę.

Maja Zazula, Robert Dobkowski, "Wyczarować książkę", Przestrzenie dziecięce

Wyczarować książkę – pdf do pobrania

Pociąg do dzieciństwa

Joanna Nowostawska-Gyalókay — Fri, 01 Oct 2004 11:10:35 +0000

Niedaleko Budapesztu, na górze Széchenyiego, znajduje się początkowa stacja kolejki. Budynek wygląda zupełnie normalnie: na ścianie wisi rozkład jazdy pociągów, obok zegar, poza tym kasy biletowe, a przy nich podróżni siedzący na drewnianych ławkach. Wszystko jak na zwykłej stacji, tyle że za (nieco mniejszym niż zwykłe) okienkiem siedzi dwunastoletni chłopczyk, a w pociągu bilety dziurkuje mały konduktor. Opowieść o niezwykłym miejscu – kolejowej Nibylandii – gdzie naprawdę królują dzieci, a dorośli są tylko gośćmi.

Joanna Nowostawska – Gyalokay, "Pociąg do dzieciństwa", Przestrzenie dziecięce

Pociąg do dzieciństwa – pdf do pobrania

Dziecko w mieście

Joanna Stöcker — Fri, 01 Oct 2004 11:04:11 +0000

Wojna wkracza do miasta: kobiety i dzieci uciekają i chowają się przed obcymi. Brakuje jedzenia, wody i lekarstw. Zanegowaniu ulega cały dotychczasowy świat, również przestrzeń, w jakiej można się było wcześniej bezpiecznie poruszać. W tej rzeczywistości żyją dzieci, którym zabrano wszystko, co wcześniej współtworzyło ich codzienność: plac zabaw, drzewo przy domu, drogę do szkoły, psa sąsiada, zakazy i nakazy matki. Dzieci najbardziej odczuwają każdą wojnę, być może dlatego do dziś z tak wielką siłą mówią do nas „Dzienniki” Anny Frank.

Joanna Stocker, "Dziecko w mieście", Przestrzenie dziecięce

Dziecko w mieście – pdf do pobrania