<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>autoportret &#187; opowieść</title>
	<atom:link href="http://autoportret.pl/tag/opowiesc/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://autoportret.pl</link>
	<description>pismo o dobrej przestrzeni</description>
	<lastBuildDate>Mon, 14 May 2012 10:34:09 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.2</generator>
		<item>
		<title>Taniec i opowieść jako narzędzia edukacji przestrzennej</title>
		<link>http://autoportret.pl/2010/01/18/taniec-i-opowiesc-jako-srodki-edukacji-przestrzennej/</link>
		<comments>http://autoportret.pl/2010/01/18/taniec-i-opowiesc-jako-srodki-edukacji-przestrzennej/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 13:42:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anna Komorowska</dc:creator>
				<category><![CDATA[warsztaty]]></category>
		<category><![CDATA[architekt]]></category>
		<category><![CDATA[baza danych]]></category>
		<category><![CDATA[edukacja przestrzenna]]></category>
		<category><![CDATA[historia]]></category>
		<category><![CDATA[miasto]]></category>
		<category><![CDATA[opowieść]]></category>
		<category><![CDATA[sztuka]]></category>
		<category><![CDATA[taniec]]></category>
		<category><![CDATA[Wielka Brytania]]></category>
		<category><![CDATA[wojna]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://autoportret.pl/?p=2485</guid>
		<description><![CDATA[W poprzednich postach opisałam sporo różnych projektów związanych z edukacją przestrzenną. Dziś jeszcze kilka przykładów z Wielkiej Brytanii. &#8222;Sir Basil Spence Archive Project&#8221; to cykl warsztatów dla młodzieży, prezentujących najważniejsze budynki Basila Spence. Projekt został zakończony wystawą i jest opisany na stronie programu. Na stronie internetowej CEBE (Centre for Education in the Built Environment), znadziemy [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="" src="http://www.nationalgalleries.org/media/1/basil_spence.jpg" class="alignleft" width="195" height="170" />W poprzednich postach opisałam sporo różnych projektów związanych z edukacją przestrzenną. Dziś jeszcze kilka przykładów z Wielkiej Brytanii.</p>
<p><strong>&#8222;Sir Basil Spence Archive Project&#8221;</strong> to cykl warsztatów dla młodzieży, prezentujących najważniejsze budynki Basila Spence. Projekt został zakończony wystawą i jest opisany <a href="http://www.basilspence.org.uk/">na stronie programu</a>. </p>
<p>Na stronie internetowej <a href="http://www.cebe.heacademy.ac.uk/learning/casestudies/list.php">CEBE</a> (Centre for Education in the Built Environment), znadziemy spis projektów, skierowanych głównie do uczniów ze szkół artystycznych lub studentów. Opracowania zawierają opisy projektu, metodologię, czasami scenariusze zajęć, a także podsumowanie, ewaluację<br />
i bibliografię. Przykładowe projekty to:<br />
- <a href="http://www.cebe.heacademy.ac.uk/transactions/pdf/RachelSara3(1).pdf">Between the Lines &#8211; Experiencing Space Through Dance</a><br />
- <a href="http://www.cebe.heacademy.ac.uk/learning/casestudies/case_pdf/Antonia_Walker.pdf">Teaching Land-scape Through Story-telling Learning</a></p>
<p><strong>&#8222;Manchester after the bomb&#8221;</strong> to zbiór materiałów dla nauczycieli, zawierający podstawowe dane, zadania, wypowiedzi świadków, zdjęcia i filmy z okresu II wojny światowej. W ramach programu prowadzone są różnego rodzaju zajęcia dla szkół i indywidualnych uczestników. Na <a href="http://www.urbis.org.uk/page.asp?id=2895">stronie internetowej programu</a> znajduje się broszura zawierająca informację o prowadzonych zajęciach. </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://autoportret.pl/2010/01/18/taniec-i-opowiesc-jako-srodki-edukacji-przestrzennej/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

